Mapy mentalne na lekcjach historii (p. Joanna Kalisz)

Witam Wszystkich Czytelników. To mój debiut  "w Katalogu Dobrych Praktyk". Jakiś czas temu uczniowie klasy I C - dwujęzycznej poznawali postać Aleksandra Macedońskiego, jego życie i dokonania.  Projektowali mapy mentalne i przyznam, że wyszły im naprawdę nieźle. Ta forma pracy uczy selekcji informacji, umiejętności porządkowania wiedzy, pomysłowości i oczywiście umiejętności manualnych. Oto najciekawsze prace uczennic.